№ 80 (12431) от 27 октября 2021 года
Точка роста
Говорящие роботы, шлемы виртуальной реальности, 3D-принтеры и многое другое, что еще недавно воспринималось как фантастика, теперь становится привычным не только в продвинутых гимназиях, но и в школах малых городов и сел. Классы, где ученики могут осваивать передовые технологии и развивать свои таланты, назвали «Точки роста». Они созданы в рамках национального проекта «Образование».
«VR-ОБЖ» – тренажер виртуальной реальности, с помощью которого создаются такие ситуации, которые невозможно создать в реальной жизни для безопасной отработки практических навыков. Именно на нем четвероклассники на уроке в «Точке роста» в средней школе № 1 погрузились в виртуальную реальность и проработали сценарий «Вынужденное автономное существование человека в природе».
С помощью тренажера были созданы виртуальные условия, когда дети оказались одни в лесу, выбрали место для организации лагеря, собрали дрова, развели костёр, сделали временное укрытие, собрали съедобные грибы и ягоды, встретились с дикими зверем и подали сигнал бедствия.
На уроке школьники отрабатывали практические навыки, способные увеличить шансы на спасение и умение оказать помощь окружающим.
Татьяна ВАЙНИК
Фотогалерея:
Знакомство четвероклассников школы № 1 с «VR-ОБЖ» – тренажером виртуальной реальности.
Отработка практических навыков, способных увеличить шансы на спасение и умение оказать помощь окружающим, с помощью виртуального тренажера.
Фото предоставлены автором