Будни коррекционной школы
Школа — это не просто здание, где проходят уроки, а дети занимаются в кружках и секциях. Это место, где происходит содружество учителя и ученика, место, где дети открывают для себя новые горизонты знаний, дружбы, взаимопонимания и взаимовыручки. Приозерская школа-интернат — это школа, где педагоги не просто дают учащимся знания по предметам, но и развивают их как личность, помогают детям раскрыть их потенциал, учат принимать самостоятельные решения.
По просьбе корреспондента «Красной звезды» директор школы Елена Цхай рассказала об организации и провела экскурсию по ней.
«В школе учатся 227 учащихся, 134 из них ежедневно посещают школу, остальные 93 обучаются (по состоянию здоровья) индивидуально на дому с педагогами. Школа-интернат обеспечивает иногородним детям условия для проживания, с понедельника по пятницу проживающих 43 ребенка. Выходные дни и каникулы дети находятся дома с родителями.
Образовательный процесс в школе выстроен с учетом индивидуальных особенностей ребенка. Во избежание переутомления в режиме школы предусмотрены две большие перемены до обеда, чтобы дети могли выйти на школьный двор и отдохнуть на свежем воздухе. Прогулки предусмотрены и во второй половине дня.
В школе открыты три группы продленного дня, где под руководством воспитателя дети не только выполняют домашние задания, но и посещают кружки и секции, готовятся к школьным мероприятиям.
Жизнь в школе не ограничивается только уроками. У нас активно работает дополнительное образование. Дети учатся вязать и вышивать на кружках «Вязание» и «Рукоделие», плести украшения и удивительные цветы из бисера на кружке «Бусинка», конструировать на «Робототехнике», укрепляют свое здоровье, занимаясь в спортивном клубе. Особое внимание уделяется обучению профессиональной уборке — клинингу, что точно пригодится в будущей самостоятельной жизни.
Информатизация идет своим чередом: в школе есть компьютерный класс на 10 мест для учащихся и рабочее место учителя. Все учебные классы и кабинеты специалистов оборудованы интерактивными досками, компьютерами, принтерами.
Главная сложность на сегодняшний день — катастрофическая нехватка специалистов: дефектологов, психологов, логопедов, тьюторов. Не хватает нам и учебных кабинетов.
Один из главных аспектов в обучении и воспитании — это сотрудничество с родителями. Успешное воспитание невозможно без участия родителей, поэтому наша школа всегда открыта для диалога с родителями.
Ежегодно школе выделяются средства на ремонт. За последние годы были отремонтированы спортзал, обеденный зал и мойка школьной столовой, холл и коридор первого этажа, жилая группа для учащихся начальных классов. В этом году сбылась давняя мечта — оборудовать кухню, где дети будут учиться готовить. Они смогут пользоваться не только кухонной, но и различной бытовой техникой. Ремонт помещения закончен, ждем поступления кухонной мебели и техники.
Наша школа стремится идти в ногу со временем. Мы стараемся создавать такие условия для наших детей, чтобы они были готовы к жизни в современном мире, умели адаптироваться к переменам и достигать своих целей.
Школа — наш общий дом, где каждый день наполнен радостью и гордостью за достижения наших учащихся.
В преддверии дня учителя хочу поздравить всех педагогов с профессиональным праздником. Уважаемые педагоги, вы даете детям не только знания, но и добрую поддержку и внимание. Пусть творчество, новизна, изобретательская инициатива будут неиссякаемы», — пожелала Елена Юрьевна
Подготовила Анастасия ШАБУНЕВИЧ
Фотогалерея:
Образовательный процесс в школе выстроен с учётом индивидуальных особенностей ребенка.
Обеденный зал школьной столовой.
Стенд, посвящённый выпускникам школы-интерната — участникам СВО.
Медицинский кабинет.
Фото автора