В канун 71-й годовщины полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады в Запорожской школе проводился цикл мероприятий, посвящённых этому событию: тематические беседы с просмотром фильмов, презентаций, иллюстраций, викторина «Был город-фронт, была блокада…», конкурс плакатов «900 дней и ночей».
Но главным мероприятием, я считаю, было посещение учащимися школы, их родителями и учителями (всего 41 человек) мемориального музея обороны и блокады Ленинграда (на снимке). Музей погружает в мир стойкости и героизма жителей блокадного города, отражает реальную действительность героических дней во время обороны Ленинграда, ведь все представленные экспонаты являются подлинными.
Учащиеся своими глазами увидели, как жили, трудились и защищали свой город его жители. Вот перед нами мозаика, на которой изображены мужчины, уходящие на фронт, цех, где за станками сидят дети и старики, укутанные в шали, – темно, уныло, холодно… Далее видим оружие, с которым защитники города шли в бой, каску, простреленную несколько раз. Дальше в экспозиции – знаменитый крошечный, почти невесомый ломтик: «сто двадцать пять блокадных грамм с огнём и кровью пополам»; доска, на которой резали хлебушек; радио, по которому предупреждали об артобстрелах; дневник женщины, датированный 1942-м годом, и многое другое.
У учеников много вопросов: «Что такое «буржуйка»?», «Почему каска прострелена несколько раз?». Экскурсовод доступно и доходчиво объясняет и рассказывает обо всех трудностях быта, но постоянно делает акцент на то, что, несмотря на тяготы и лишения, город жил: работали театры, выходили газеты и радиопередачи, проводились соревнования по лыжам и футбольные матчи, рождались дети, а значит, и работали детские сады, дети продолжали учиться в школах.
Никого не оставили равнодушным школьная тетрадь, заполненная очень красиво и аккуратно; простреленные, испачканные кровью документы погибшего бойца; детская игрушка, найденная на дне Ладожского озера… Особое впечатление произвёл на детей и подростков рассказ экскурсовода об их ровесниках, которые, несмотря на ужасный холод, голод, после уроков спасали город от «зажигалок», дежуря на крышах домов. Экскурсанты услышали сигнал воздушной тревоги, увидели фотографии блокадников и поняли, что военные музеи надо посещать обязательно, чтобы помнить…
Далее мы направились на Пискарёвское мемориальное кладбище, самое большое кладбище жертв Второй мировой войны. В 186-ти братских могилах покоятся 420 тысяч жителей города, погибших от голода, бомбёжек, обстрелов, и 70 тысяч воинов – защитников Ленинграда. Ученики возложили цветы к подножию монумента Родина-мать.
После посещения музея и кладбища дети были необычно тихи, задумчивы, взволнованы и потом ещё долго рассказывали о своих впечатлениях.
Считаю, что очень важно и нужно достучаться до сердца каждого ребёнка, наполнить его милосердием, сочувствием, состраданием, любовью к ближним. А ещё важно для каждого ленинградца-петербуржца – сохранить память о тех страшных днях, передать её из поколения в поколение, чтобы все живущие на земле знали о героическом подвиге простых людей!
Е. Щербакова
(Фото из фондов Запорожской школы)