Октябрь — самая горячая пора во всех школах Приозерского района, когда определяются и сразу же начинают работать команды школьного самоуправления. Учащиеся организовывают и проводят мероприятия, решают на равных вместе со взрослыми различные вопросы. Благодаря школьному самоуправлению избранные лидеры могут продемонстрировать уникальность своей личности, накопить опыт общения, преодоления трудностей, прочувствовать ответственность за общее дело. Такое направление деятельности значимо не только для детей, но и для всего нашего общества, и соответствует одному из принципов Декларации о правах ребенка: "Растить будущих граждан в полном сознании, что их энергия и способности должны посвящаться служению на пользу другим людям". Юный корреспондент постаралась разобраться — действительно ли всё это так важно.
Кому нужно ученическое самоуправление в школе? Чтобы ответить на этот вопрос, я решила встретиться с недавно избранным президентом ученического комитета в школе № 5 Аленой Лычкиной (на снимке) и всё у неё разузнать.
Разговор получился весёлым и душевным, несмотря на то что говорили на ходу. Шли по улице, было холодно и ветрено, но через некоторое время я перестала мерзнуть, настолько увлеклась разговором с Аленой. Она человек открытый, усердный, амбициозный и готова на всё, чтобы добиться поставленной цели. Может, поэтому она обошла своих конкурентов, претендовавших на эту должность, на 7 баллов.
— Волновалась ли ты во время выборов?
— Да, я страшно переживала. Так сильно хотела стать президентом школы.
При воспоминании о своем состоянии на тот момент, у Алены дрогнул голос и сменилась интонация.
— Что входило в твою программу?
— Повесить стенд с фотографиями активистов, дискотеки раз в месяц, походы с учителями, а также возобновить традицию — выпускать школьные новости.
— Тяжело ли тебе быть президентом школы?
— Нет, не тяжело. Я и в прошлом году помогала организовывать различные мероприятия, а сейчас эти обязанности как бы официально за мной закреплены, — с улыбкой проговорила Алена. — Я люблю свою школу и многое готова для нее делать.
— Долго ли ты остаешься в школе после уроков?
— Уроки обычно заканчиваются в два часа, и я задерживаюсь до четырех или даже до пяти часов.
— Мне известно, что ты многим увлекаешься, стараешься по возможности везде участвовать и при этом хорошо учишься. Ты вообще спишь? Как тебе удается всё успевать?
— Я, — смеясь сказала Алена, — всегда на такой вопрос отвечаю, что высплюсь в декрете. А успевать удается благодаря тому, что я отказалась от социальных сетей. Теперь у меня много свободного времени, которое я провожу с пользой.
— Конечно, ради школы и общественных дел отказаться сегодня от социальных сетей — это почти подвиг. Но всё равно в одиночку трудно справляться с тем, что тебе поручают. Помогает ли тебе кто-нибудь?
— Да, мне помогают мои подруги — Лиза Фомичева и Виктория Мелихова, за что я им очень благодарна.
Беседовала
Настя ТЮРИКОВА, ученица 10 класса
СОШ № 5,
участница объединения "Юнкор" ЦДТ
Фото предоставлено автором