№ 94 (12346) от 12 декабря 2020 года
В детском саду № 9
Театральная деятельность — это самый распространенный и универсальный вид детского творчества. Она выполняет одновременно познавательную, коррекционную, воспитательную и развивающую функции. Она близка и понятна ребенку, глубоко лежит в его природе и находит свое отражение стихийно, потому что связана с игрой — ведущим видом деятельности дошкольника.
Комитетом общего профессионального образования Ленинградской области совместно с Ленинградским областным институтом развития образования был организован областной конкурс для дошкольников «Шаг вперед». Он проводился в целях популяризации эффективных технологий развития творческих способностей детей дошкольного возраста, направленных на развитие у старших дошкольников устойчивого интереса к театрализованной деятельности.
Первый отборочный этап проводился среди детских садов на муниципальном уровне, в котором подготовительная к школе группа № 9 ДОУ «Детский сад № 9», воспитатели Светлана Мамонтова и Лариса Сергеева представили свой долгосрочный образовательный проект «Играем в театр».
При реализации этого проекта в течение года дети знакомились с устройством театра, театральными профессиями, смотрели видеофильмы, как создаются спектакль, декорации, костюмы и кто этим занимается. Родители помогали в пополнении театрального центра группы. Совместно с логопедом группы Оксаной Поздняковой подготовили с детьми театральные сценки по творчеству Агнии Барто, которые с успехом продемонстрировали на литературном вечере, посвященном Дню матери. К новогоднему утреннику инсценировали постановку «Как звери Новый год встречали».
Загадочные тени на волшебном полотне — любимый всеми детьми древний, очень зрелищный и удивительный театр теней. Вот и мы решили освоить этот театр. Подобрали сценарий с таким количеством ролей, чтобы каждый ребенок мог поучаствовать. Выбрали сказку «Паучок». В процессе работы поняли, что рассказывать сказку тенями очень непросто, ведь здесь требовалось изобразить характер персонажа только голосом, но мы справились. Совместно с родителями провели викторину «Театральная карусель», где и показали теневой театр «Паучок». С этой же сказкой мы побывали в гостях у детей ЦДТ, которые также в ответ показали нам сказку «Рукавичка». Замечательная получилась дружеская встреча по обмену спектаклями. А также показали театр детям других групп нашего детского сада. Премьера прошла на ура.
В ходе всего проекта дети пробовали себя практически во всех театральных профессиях. Играли в сюжетно-ролевые игры «Мы пришли в театр», «Мы — артисты», «Главный режиссёр», «Я костюмер» и другие.
А итоговое мероприятие провели в формате сюжетно-ролевой игры по познавательной сказке «Теремок» Виталия Бианки. К этому спектаклю все декорации и куклы мастерили дружно дети, родители и воспитатели. Каждый ребенок группы принимал активное участие в игре и спектакле: дети выполняли роли режиссёра, костюмера, декоратора, бутафора, работников сцены, кассира, билетёра и, конечно же, актеров, и даже был организован настоящий театральный буфет, в котором после спектакля все дети насладились театральным клубничным коктейлем, приготовленным тоже самими детьми под руководством младшего воспитателя Юлии Чернигиной. А видео самого спектакля мы отправили в подарок детям детского дома.
Итогом работы стала победа среди дошкольных образовательных учреждений Приозерского района и почетное 2-е место среди образовательных организаций Ленинградской области.
На областной этап конкурса были представлены 18 образовательных проектов, участниками стали более 400 детей дошкольного возраста и более 80 взрослых (педагогов, специалистов, партнеров, родителей воспитанников).
Победа в конкурсе была не главной целью нашего проекта. Важным стало то, что по окончании он приобрел практическую значимость.
Для детей: активизация познавательной деятельности, умение самостоятельно творить, переживая радость творчества, улучшение качества речи и общение в целом.
Для родителей: проявление творческих способностей в изготовлении атрибутов, понимание значимости театра в жизни детей, установление партнёрских отношений с ребёнком.
Для педагогов: повышение профессионального мастерства, самообразование.
Вместе с детьми и родителями воспитанников мы сделали свой шаг вперед!
Л. СЕРГЕЕВА, С. МАМОНТОВА,
#Aвоспитатели подготовительной к школе группы № 9 ДОУ «Детский сад № 9»
Фотогалерея:
Фото предоставлено авторами

