№ 74 (12619) от 07 октября 2023 года
Дополнительное образование
Участники открытого занятия.
Первая учебная неделя октября в театральной студии «Радуга» Центра детского творчества г. Приозерска началась с открытого тематического занятия, посвященного Году педагога и наставника.
В творческой мастерской руководитель студии Инна Максимихина провела с воспитанниками объединения увлекательную беседу, в рамках которой получилось совместить учебный материал, порепетировать новый, только взятый в работу, и узнать кое-что из истории педагогики в Древней Руси, в Российской империи и в советской школе.
Ребята узнали, что Лутонюшка, самый смекалистый герой русских бытовых сказок, был первым воспитателем в крестьянской общине; что с развитием государства появилась потребность открыть школы; что Константин Ушинский, на рассказах которого в прошлом году дети осваивали чтение прозы, был первым русским педагогом-ученым, оставившим труды по педагогике для будущих поколений; что большой пласт литературного материала, осваиваемого в студии, принадлежит писателям-подвижникам просвещения.
На занятии дети показали себя свободными, умными, общительными. Проиллюстрировали рассказ педагога своими выступлениями Иван Ткаченко с рассказом К. Ушинского, Варвара Капелян с рассказом В. Голявкина; проявили инициативу и подготовили творческие работы София Зеленцова со стихотворением Б. Заходера и Полина Бекетова со стихотворением А. Барто.
Все вместе исполнили скоморошину, составленную на материале русского фольклора, показали динамические упражнения по сценической речи. Сложные скороговорки с успехом продемонстрировали новички Вика Сафина и Лена Федорова, Маша Кригер и Еремей Романов. А Слава Самсонов и Люба Якиманская дополнили рассказ и поддержали общий разговор по теме. Заинтересованность в учебе показали новенькие Илья Капелян и Семен Никитин.
Также в ходе занятия ребята рассмотрели картину художника Богданова-Бельского «Устный счет», запомнили имя изображенного на картине учителя — Сергея Александровича Рачинского, просветителя, профессора математики Московского университета, который построил школу для крестьянских детей и учил ребятишек в свои преклонные годы. И сколько таких энтузиастов было в XIX веке — не счесть!
Особенность национальной учебы — подвижничество и благородство учителя, его личность и миссия служения. И именно эту особенность важно сохранять современным последователям педагогики
Подготовила Татьяна НОТА
Фото предоставлено И. МАКСИМИХИНОЙ