День знаний — праздник, который дорог каждому, кто учится и учит, а также для родителей. Для педагогов — это начало нового этапа в работе, для школьников — возможность получить новые знания, расширить кругозор, найти свое место в жизни.
Много требуется сил, времени и энтузиазма, чтобы сформировать у детей моральные и духовные ценности. Поэтому учитель — это не просто специалист, который работает в школе, а человек, помогающий строить маленьким личностям их будущее.
В нашем районе много талантливых учителей, которые вкладывают знания и силы в своих учеников. В преддверии Дня знаний расскажу об одном из них.
Наталья Чернова — учитель физики и информатики в Кузнеченской средней общеобразовательной школе. А еще Наталья Ивановна — классный руководитель, который активно принимает участие во всех мероприятиях школы, часто является инициатором событий, предлагает интересные мероприятия с уклоном на физику. Она также участвует с детьми в волонтерской деятельности: вместе со своим классом и родителями выходит на акцию «Чистый поселок», участвует в сборе макулатуры, крышечек ДоброТы и других акциях.
В копилке наград этой замечательной учительницы — благодарности от администрации района, Почетная грамота комитета образования, Благодарственное письмо депутата Законодательного собрания и другие.
Вообще семья Черновых уникальна тем, что в ней наблюдается династия учителей уже четыре поколения. Бабушка супруга моей героини Валентина Ивановна работала учителем немецкого языка и биологии, свекровь Галина Борисовна трудилась учителем технологии у девочек, а свекор Сергей Васильевич — учителем технологии у мальчиков. Также и тетя мужа Ольга Васильевна являлась преподавателем физики, а невестка Злата Алексеевна занимает должность социального педагога.
— Наталья Ивановна, расскажите, почему Вы решили стать учителем?
— Учителем я мечтала стать еще со школы. В 5 классе хотела быть учителем немецкого языка, в 8 классе — учителем химии, в 10 классе — учителем физики, — рассказывает Наталья Ивановна. — Мне повезло с учителями. Мой наставник Евгений Кузьмич Муравьев всегда верил в меня, хотя был очень строгим и требовательным преподавателем. Я поступила в Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского, после окончания которого в 2002 году получила специальность «Учитель физики и информатики». А в 2007-м мы с супругом Алексеем Сергеевичем приехали в Кузнечное. Неподалеку от этих мест в Карелии у нас жили родственники, мы приезжали к ним в гости, эти места нам очень понравились, поэтому решили здесь остаться жить.
Кстати, семья Черновых активно участвует в школьной жизни: неоднократно защищала честь школы и поселка Кузнечное на районных спортивных мероприятиях. Сама Наталья Ивановна в жизни серьезно увлекалась спортом — играла в волейбол, баскетбол, занималась легкой атлетикой, поэтому и сейчас является сторонницей здорового образа жизни.
Вместе с супругом Наталья Чернова вырастила двоих сыновей. Старший сын Сергей оканчивает университет морского и речного флота имени адмирала С. О. Макарова, работает по специальности. Младший сын Максим — будущий ученик 9 класса, обучается на 4 и 5, является членом волонтерского сообщества и Движения первых.
— Какое, на Ваш взгляд, главное качество учителя?
— Мне кажется, очень важные для педагога качества — это любознательность, интерес ко всему новому, стремление учиться и познавать окружающий мир. Я убеждена, что пока наши ученики будут побуждать нас искать ответы на вопросы, мы сможем научить этому и наших учеников.
— За что Вы любите свою работу?
— Мне нравится видеть горящие глаза своих учеников, их интерес к моему предмету, слышать от детей тысячи вопросов, на которые надо дать научные ответы, вложить в умы школьников нужные им знания, чтобы потом они успешно сдали экзамены, поступили в средние профессиональные или высшие учебные заведения. Очень приятно, когда выпускники и их родители помнят меня, приходят в гости (некоторые приходят не только в школу, но и домой), рассказывают о своих успехах, достижениях. Я горжусь своими учениками!
— На пороге нового учебного года один из насущных вопросов: как сделать так, чтобы ученики хотели учиться, а учителя работать?
— Прежде всего, надо поверить в то, что ты и сам творческий, активный и интеллектуальный, ведь нельзя научить детей тому, во что не веришь сам.
Конечно, помнить, что успешно проходит тот урок, на котором интересно и который имеет связи с жизнью, где педагог сотрудничает, направляет детей, помогает, учит добывать знания и решать какие-то проблемы. Наконец, пусть все мы не забываем, что учитель — это тоже ученик, который перенимает опыт у своих коллег, у мудрых наставников и даже у своих воспитанников.
Учитель, стоя перед классом, должен осознавать, что каждый ученик в классе — это личность: разные потребности, разные запросы, разные таланты — мы все разные. Но задача учителя — достучаться до сердца каждого ребенка, ведь это поможет ему осознать себя настоящей индивидуальностью.
Праздник 1 сентября всегда остается неповторимым, радостным и в то же время волнительным. Хочется пожелать ученикам и учителям, чтобы не только в День знаний мы были воодушевленными и позитивными, но и на протяжении всей учёбы. Пусть новый учебный год станет для всех плодотворным и богатым на знания, открытия, творчество и достижения!
Людмила ЛОГИНОВА
Фотогалерея:
Наталья Чернова.
Занятие на базе «Точки роста».
Фото предоставлены автором