Финансовая грамотность
Ассортимент детских товаров сейчас велик: можно подобрать одежду, обувь и игрушки на любой вкус и кошелек. Нередко ребенок забывает про новую игрушку спустя день, не бережет вещи — стоит ли переживать из-за очередной сломанной куклы, испорченной толстовки, когда родители купят на замену новое? Устраивать драму из-за испорченной вещи, конечно, не стоит, но важно прививать понимание, что замена требует денег, которые необходимо заработать, а лишние расходы отнимают возможность купить что-то не менее необходимое. Несмотря на то что каждому родителю хочется побаловать своего ребенка, нужно научить ребенка уметь принимать отказ. Финансово грамотные советы для родителей в интервью РИА Новости дала эксперт проекта НИФИ Минфина России «Моифинансы.рф» Ольга Дайнеко.
Чтобы ребенок ценил родительские старания:
— каждый поход в магазин не должен сопровождаться покупкой игрушки, подарка. Обсудите заранее, что именно вы идете покупать и не поддавайтесь на уговоры (порой -требования и истерики) купить игрушку или что-то еще. Перед посещением магазина привлеките ребенка к составлению списка повседневных покупок. Например, перед покупкой продуктов попросите проверить, есть ли в холодильнике базовые продукты (хлеб, молоко, яйца и другие), спросите, что хотелось бы именно ему — так будет формироваться понимание важности базовых приобретений и будет возможность обсудить и прийти к компромиссу относительно дополнительных пожеланий;
— планируйте детские покупки. Не спешите исполнять «хотелки», покупать новое взамен испорченному, даже если это не «бьет по карману». Обозначьте срок приобретения, предложите рассмотреть альтернативные варианты — это научит ребенка не следовать своим порывам и спонтанным желаниям, понимать ценность денег, бережнее относиться к вещам, а свой выбор делать осознанно. Необходимость ожидания позволит остановить выбор на самом желанном приобретении, у которого будет меньше шансов быть забытым уже завтра, подарит радость;
— когда игрушек много, часть можно убрать подальше. Спустя время возвращенные игрушки обрадуют вновь. Учите ребенка обязанности наводить порядок в вещах и игрушках: начинать можно в игровой форме (игрушкам тоже нужно отдохнуть — поставим их на место). Объясните, что брошенные игрушки «скучают», раскиданную одежду и грязную обувь потом неприятно носить;
— не спешите «обложить» ребенка дорогими гаджетами. Несмотря на то что цифровая среда — уже неизбежность, действовать по принципу «из кожи вон вылезу, но куплю» вредно не только для семейного бюджета, но и для ребенка (поломка дорогого устройства будет трагедией). Сначала нужно научить бережно относиться к вещам, осознавать их стоимость. При выборе ориентироваться не только на цену и качество, но и на объективно необходимые характеристики устройства, подходящие для возраста, увлечений ребенка. Позже это поможет ребенку понимать, что именно ему необходимо/полезно (в том числе — для совершенствования своих способностей и навыков), а за что можно не переплачивать;
— когда у ребенка появляются первые деньги (на карманные расходы), наступает важный этап формирования полезных финансовых привычек. Он учится «считать», планировать денежные траты и копить. На начальной стадии ребенку сложно планировать свои расходы, есть соблазн потратить все сразу без остатка. Не ругайте за ошибки и «вредные» траты, позвольте распоряжаться деньгами самостоятельно, но регулярно объясняйте, что никогда не нужно тратить все до копейки и важно планировать свои расходы, оставляя небольшой запас. Обязательно хвалите за правильные финансовые решения. Учите анализировать целесообразность трат и подсказывайте, как тратить разумнее. Предложите отказаться от мелких трат, а взамен приобрести что-то более весомое и желанное. Сэкономленные деньги — это результат усилий, ценность таких денег в глазах ребенка возрастает, и они уже расходуются более осознанно. Поощряйте накопления — добавляйте к результату сбережений «премию» или предложите софинансировать цель накоплений;
— постепенно вовлекайте ребенка в обсуждение финансовых вопросов в семье. Это позволит ему понимать, что деньги достаются трудом, а их расходование требует планирования. В результате объяснение причин «повременить» с желанной покупкой будет проще и понятнее. Показывайте грамотное финансовое поведение на личном примере.
Желание подарить детям радость лучше реализовать не за счет подарков и денег на «хотелки». Внимание и любовь гораздо важнее новой игрушки, а осознанное финансовое поведение в семье позволит направлять средства на развитие способностей и талантов ребенка, а не на удовлетворение сиюминутных желаний.
Информация предоставлена комитетом по печати ЛО
Изображение создано с помощью нейросети YandexART