Образование в Приозерском районе: маршруты инновационного развития

На пленарном заседании августовского педагогического совета итоги года подвела председатель комитета образования администрации Приозерского района Галина Тысячная.

 

Итоги работы системы образования за минувший учебный год в системе дошкольного образования

В Приозерском районе для детей в возрасте от 3 до 7 лет доступность дошкольных образовательных учреждений обеспечена на 100%. В 2015-2016 годах создано дополнительно 260 мест.

Имеет место хорошая положительная динамика по охвату детей дошкольным образованием. Для детей с ограниченными возможностями здоровья функционировали 19 групп компенсирующей направленности, впервые была создана группа «Особый ребенок».

Показатель заболеваемости в детских садах имеет стойкую положительную динамику и составил по итогам 2015 года 7,2 (областной показатель 14,8).

Совершенствуются условия для организации образовательной деятельности с воспитанниками. На создание развивающей предметно-пространственной среды в дошкольных образовательных организациях выделено и освоено 14,4 млн рублей.

Как результат, во всех дошкольных учреждениях района образовательный процесс был организован в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. 100% выпускников подготовлены к школе. Повысился процент участия воспитанников дошкольных образовательных учреждений в региональных, районных конкурсах, фестивалях. В каждом дошкольном учреждении реализуются образовательные проекты, направленные на улучшение качества образования.

Качество дошкольного образования в значительной степени зависит от уровня профессионального мастерства педагогов. За отчетный период 87% административных и педагогических работников повысили свою квалификацию.

 

На уровне общего образования

В районе видна положительная динамика в части показателей. Показатель успешности освоения образовательных программ основного общего образования в 2015-2016 учебном году увеличился на 0,2%. Качество освоения образовательных программ основного общего образования возросло на 0,7%.

К государственной итоговой аттестации в 2016 году были допущены 462 выпускника 9-х классов. Аттестаты об основном общем образовании получили все.

Возросла по сравнению с прошлым годом средняя оценка по результатам ГИА по математике и русскому языку. По предметам по выбору улучшены в сравнении с 2015 годом показатели средней отметки по литературе.

Выше среднеобластных – показатели по русскому языку, информатике, английскому языку.

Безусловной внешней оценкой качества образования является единый государственный экзамен. ЕГЭ сдавали 173 выпускника.

В 2015-2016 учебном году средний тестовый балл по русскому языку составил 72,5. Имеется стойкая положительная динамика по данному предмету. Впервые показатели Приозерского района приблизились к среднеобластному баллу. Три выпускника получили по русскому языку 100 баллов – два ученика средней школы № 5 и один – из средней школы № 4. В пяти школах района средний тестовый балл по русскому языку в 2016 году выше среднеобластного. Это средняя школа № 5 (без вечерних классов), Сосновский центр образования, средняя школа № 1, средняя школа № 4, Мичуринская средняя школа. Средняя оценка по базовому уровню математики имеет положительную динамику. Не прошли минимальный порог по базовой математике 4 обучающихся – это 2,5%.

По предметам по выбору имеется положительная динамика по обществознанию, истории, биологии, английскому языку.

Выше среднего областного тестового балла результаты по истории, биологии, физике. По информатике 100 баллов получил обучающийся школы № 5. По сумме средних тестовых баллов по обязательным предметам высокие суммарные средние тестовые баллы в средних школах № 4, № 5, № 1, Сосновском центре образования. С отличием освоили государственный образовательный стандарт среднего общего образования 22 выпускника.

 

Гарантии равных прав на образование лицам с ограниченными возможностями здоровья

За три последних года за счет участия в федеральной программе «Доступная среда» в четырех школах обеспечена архитектурная доступность зданий и приобретено специальное оборудование для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата, слуха и зрения.

Новым направлением работы является введение ФГОС начального общего образования для детей с ограниченными возможностями здоровья. Образовательные учреждения готовы к обучению детей: разработаны адаптивные программы, обучены педагоги. Для детей с ограниченными возможностями здоровья будут функционировать 19 групп (259 детей) и 16 классов (207 детей).

Говоря об инновационных маршрутах в общем образовании, необходимо отметить, что в наступающем учебном году 80,4% учащихся будут обучаться по новым федеральным государственным образовательным стандартам. В экспериментальном режиме будет осваиваться новый государственный стандарт среднего общего образования – в 10-11 классах средней школы № 1, основного общего образования – в 7, 8 и 9 классах средних школ № 4 и № 5, в 7-8 классах Сосновского центра образования.

Продолжат работу:

– ресурсный центр для одаренных детей «Ромбус» на базе средней школы № 1;

– базовая школа-центр дистанционного обучения на базе средней школы № 5. В новом учебном году дистанционно будут обучаться 464 учащихся.

Центр диагностики и консультирования продолжит осуществление деятельности по совершенствованию психолого-педагогического сопровождения ребенка, в том числе детей из опекаемых и приемных семей, а также по обучению приемных родителей и кандидатов в замещающие семьи.

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» четко определил единство процессов обучения и воспитания. Качество образования невозможно рассматривать без качества воспитания.

В основе работы по воспитанию и развитию детей лежат стратегия развития воспитания в Российской Федерации и региональная концепция воспитания в Ленинградской области.

В районе активно работает и продолжит работу в новом учебном году инновационная площадка по разработке и апробации инновационной модели воспитательной системы на базе средней школы № 5 г. Приозерска. Значительное внимание уделяется сохранению здоровья детей, привлечению их к здоровому образу жизни. Эти задачи успешно решаются в рамках проекта «Школьный спорт». При поддержке средств федерального бюджета в 2014-2016 годах в трех сельских школах отремонтированы спортивные залы, поставлено современное спортивное оборудование. Развивается сеть школьных спортивных клубов. Занятия в спортивных секциях и кружках на базе общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования посещает более 1700 обучающихся.

В прошедшем учебном году была впервые отработана модель по использованию в рамках третьего урока физической культуры модульной программы по горным лыжам. Эта работа продолжится в рамках уже не одной, а трех школ.

Вариативные модели третьего урока физкультуры значительно повышают мотивацию детей к данному предмету, способствуют развитию не только физического здоровья, но и формируют стойкую потребность в здоровом образе жизни.

Имеются возможности для использования городошного спорта, который в районе очень активно развивается. Работу по данному проекту планируется начать в наступающем учебном году. Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области ставит задачи по использованию в школах и детских садах гольфа. Опыт такой работы имеется в детском саду в г. Гатчина.

 

Российское движение школьников

Указом Президента Российской Федерации В. Путина создана Общероссийская общественно-государственная детско-юношеская организация «Российское движение школьников». Определены 4 основных направления ее деятельности: личностного развития, гражданской активности, военно-патриотического, информационно-медийного.

В Приозерском районе существует опыт гражданско-патриотического воспитания. Он включает в себя целую систему мероприятий. Сюда можно отнести поисковую работу, работу школьных музеев, изучение истории и краеведения, военно-спортивные игры, соревнования, акции и многое другое. Хочется отметить, что в двух школах района (Сосновском центре образования и Шумиловской) в воспитании обучающихся активное участие принимают войсковые части, что дает положительные результаты.

На эффективное воспитание культуры безопасности у детей и подростков будет нацелена работа кадетских классов, которые начнут функционировать с 1 сентября в четырех школах (Кузнеченской, Раздольской, Шумиловской и Сосновском центре образования) совместно со структурами МЧС и ОМВД.

В новом учебном году запускается проект по созданию юнармейских клубов, продолжатся проекты по трудовому воспитанию детей.

 

Дополнительное образование

Утвержденная Концепция развития дополнительного образования Российской Федерации рассматривает его как важный компонент обучения и воспитания. В районе создано 281 детское объединение различной направленности. Услугами дополнительного образования охвачено 69,1% детей от 5 до 18 лет.

Очень актуальным направлением является научно-техническое творчество. В Приозерском районе на конец 2015-2016 учебного года функционировали 38 объединений научно-технической направленности с охватом 620 детей.

Одним из наиболее перспективных направлений развития системы технического творчества является робототехника. В районе это направление развивается на базе центра для одаренных детей «Ромбус» и центра информационных технологий. В соревнованиях по робототехнике у наших детей за последние 2 года более 40 призовых мест, в том числе 3 вторых места на международном уровне. Самым ярким событием этого года стала победа Артема Цуканова в Х Всероссийском конкурсе научно-инновационных проектов для старшеклассников. Особая благодарность – педагогу Артему Баркалову. Данное направление необходимо развивать дальше.

 

Развитие современной инфраструктуры

На развитие современной инфраструктуры направлены региональная целевая программа «Современное образование в Ленинградской области на 2014-2018 годы» и муниципальная программа «Современное образование в муниципальном образовании Приозерский муниципальный район Ленинградской области на 2014-2016 годы».

Доля расходов на отрасль «Образование» в 2016 году по сравнению с 2014, 2015 годами возросла, что позволяет обеспечивать условия обучения и воспитания, отвечающие современным требованиям, и свидетельствует об абсолютном понимании администрацией нашего района важности образования как фактора развития Приозерского района и всего региона в целом.

За годы действия программы модернизации общего образования учебно-материальная база пополнилась оборудованием и необходимыми материалами для реализации ФГОС дошкольного, начального и основного общего образования. В 2016 году приобретено компьютерное оборудование в 5 школ и 4 детских сада на сумму более 800 тыс. рублей.

К новому учебному году все обучающиеся района обеспечены необходимой учебной литературой. Только на подготовку к новому учебному году выделено более 130 млн рублей, в том числе из средств местного бюджета – 95 млн рублей.

По материалам доклада

подготовила Ирина КОЛЧАК

№ 70 (11927) от 07 сентября 2016 года

Рассказать друзьям: