«Неужели в провинции так учат?»
27 июня 2006 № 70 (10445)
Видеть прежде всего хорошее
— Французский язык стал для меня вторым иностранным, но благодаря энергии и творчеству Нелли Андреевны занял первое место в моем сердце, — так отзывается о деятельности учителя французского языка высшей квалификационной категории школы № 4, отличника народного просвещения Н. Березиной выпускница 2002 года Анна Казакова и продолжает:
— Победа в областной олимпиаде и поступление на французское отделение Санкт-Петербургского государственного университета имени Пушкина было настоящим праздником!
Таких отзывов много, и не случайно. Потому что Нелли Андреевна для своих учеников — не только опытный и мудрый педагог, но, можно сказать, их вторая мать, потому что умеет строить отношения с учащимися любого возраста. Один из ее учеников — Илгар Гурбанов говорит:
— Многие классные руководители скептически относятся к своим ученикам, но я действительно замечаю материнское отношение к нам со стороны Нелли Андреевны.
Н. Березина — победитель районного конкурса педагогического мастерства «Классный, самый классный-2005», ее выпускной 11-а повышенного образования на протяжении семи лет по уровню успеваемости и качеству знаний являлся лучшим в школе. И как же иначе, если сама Н. Березина среднюю школу на родной Украине закончила с золотой медалью! Причем, Нелли Андреевна не ограничивается приемом в класс только примерных учащихся: берет и проблемных ребят. Благодаря комфортной психологической обстановке учащиеся с девиантным поведением прекрасно адаптируются в классе. Анализируя истоки взаимоотношений с детьми, замечает:
— Мы все отлично знаем, что наша цивилизация переживает острейший нравственный кризис, и одна из его составляющих — взаимоотношения поколений. Дети остро чувствуют фальшь нашей жизни и реагируют на это ожесточением, неверием в добро, недоверием ко взрослым, зачастую погружаются в псевдокультуру, становясь металлистами, панками, рокерами и так далее, курят, заболевают алкоголизмом и наркоманией.
Что же нужно сделать для того, чтобы они не были «потерянным» поколением?
— Прежде всего, — считает Нелли Андреевна, надо, чтобы школа стала островком нравственности, любви, порядочности и доброты. Мне очень импонирует мысль Сухомлинского: «Никакой воспитатель не может утвердить в душе ребенка хорошее, если сам ребенок не стремится к этому. Но это стремление есть только там, где коллектив и воспитатель видят в ребенке прежде всего хорошее». Каждый мой подопечный по-своему талантлив, но ему нужно помочь найти себя, раскрыть свои способности, самореализоваться.
Для этого Н. Березина разработала и успешно освоила целевые воспитательные проекты, активно сотрудничает с детской общественной организацией «ШкоДа!», членами которой в 11-а являлись 75 процентов учащихся класса, развивает у ребят навыки самоуправления, прививает любовь к школе, краю, стране.
Учебный год в ее классе традиционно начинается с трехдневного похода. И вообще Нелли Андреевна уделяет большое внимание внеклассной работе: ежегодно готовит итоговые спектакли на французском языке, занимается образовательным туризмом: месте с учащимися объездила всю Россию и многие города Европы, ежемесячно вывозит ребят в театры Санкт-Петербурга, практикует такие поездки и с их родителями.
«С ней просто здорово!»
Учащиеся отвечают ей благодарностью. Кроме хорошей и отличной успеваемости у них — высокий уровень познавательных интересов, есть желание постоянно расширять свой кругозор, повышать уровень общекультурной компетентности. Не случайно в их числе 10 победителей районных и 5 призеров областных предметных олимпиад, победители муниципального конкурса «Ученик года» и Всероссийского конкурса «Лидер ХХI века». Оксана Митрофанова, Олеся Морозова и Татьяна Мошкина работают учителями французского языка в школах Ленинградской области, еще несколько выпускников Н. Березиной связали будущую профессию с его изучением.
— Мы обожали уроки Нелли Андреевны, — вспоминает Татьяна Мошкина. — С удовольствием занимались в театральном кружке клуба любителей французского языка, который посещали даже те мои одноклассники, кто изучал английский язык, потому что с Нелли Андреевной было просто здорово!
А Ирина Васильева об этом учителе говорит так:
— Целых два года я ездила из поселка Мельниково в Приозерск к Нелли Андреевне в клуб французского языка. В результате не только осуществила свою мечту — выучила язык культуры и моды, но и побывала во Франции, стала победительницей районной олимпиады по французскому языку. А сейчас уроки французского помогают мне в СПбГУ изучать испанский — как третий иностранный язык.
Любить детей и не уставать от них
— Восхищаемся ее неиссякаемой энергией и великим педагогическим талантом — любить детей и не уставать от них, — отзываются о своей коллеге учителя школы № 4. — Эта женщина с общительным, доброжелательным характером и активной жизненной позицией успевает все на свете и, кроме всего прочего, является активным участником районного методического объединения учителей французского языка, много лет возглавляла наш школьный профсоюзный комитет. А это ой, как непросто! На школьной сцене, в спортивном зале, на катке и лыжной трассе — в первых рядах. Любит слушать музыку, особенно группу «Битлз», замечательно поет и сама, в том числе на родном украинском языке, а еще — туристские песни под гитару. Вокруг нее — всегда люди, дом Нелли Андреевны открыт для друзей и знакомых.
Говорят, талант — он как таран, пробьет себе дорогу. Что может быть выше такой оценки труда Н. Березиной, о которой рассказала выпускница 2005 года Татьяна Каменщикова?
На первом занятии по французскому языку преподаватель гуманитарного факультета РТУ, восхищаясь уровнем ее подготовки, спросил, какую спецшколу Татьяна закончила и с преподавателем какого вуза готовилась к поступлению. Узнав, что училась она в обычной школе № 5 города Приозерска, а подготовила ее учитель школы № 4 Нелли Андреевна Березина, которая вела клуб друзей французского языка, где Таня занималась в течение трех лет, приятно удивился: «Неужели в провинции так учат?»
У Анны Казаковой возникает желание проходить педагогическую практику по профилирующему предмету в стенах родной школы под руководством, как она считает, настоящего профессионала и замечательного человека — Нелли Андреевны Березиной! И в добавление ко всему очень приятный сюрприз готовит Н. Березиной ее любимая дочь Ксения, которая планирует продолжить дело своей мамы — глубоко изучить французский язык.
Надежда МУРАШОВА
(Фото из семейного архива Н. Березиной)
27 июня 2006