Словесная помойка
05 июля 2007 № 73 (10598)
Вот начиталась я высказываний интеллигентного, уважающего себя человека по поводу (цитирую С. Арзамасцеву) «нашей «доблестной» молодежи» («Красная звезда» (№ 68 от 23 июня 2007 года)!
Автор явно претендует на исключительность в знании русского языка, подобающем к нему отношении. Зачем же тогда повторять в письме выражение этой самой «доблестной» молодежи — «пьют из горла», если считать, что так «говорят те, кто явно не любит свой могучий и прекрасный русский язык»?
Зачем апеллировать такими словами, как «подгадят», «швыряет», «школяры», «мерзопакостное» и так далее? Не к лицу человеку, ратующему за чистоту русского языка, и выражения: «осточертевший коммунальный рай», «во рту юнца торчит вонючая «соска», «двуногие свиньи с сознанием амебы». Эти, пусть литературные выражения, — далеко не лучшие для наставительного разговора с молодежью.
При этом С. Арзамасцева возмущается, что в Приозерске среди детей и подростков немало «тех несчастных, кто вовсе не владеет правильною речью: косноязычие — сплошь, щедро пересыпанное нецензурщиной»… Объясняет это пробелом в воспитании, полном отсутствии нравственных начал и т. д. «Подхожу, стыжу, взываю к остаткам благоразумия…», пишет она. Но не стыдит ли и не взывает такими выражениями, какие употребляет в письме? Будет ли от этого польза?
«Неужели не заглянуть внутрь себя любимого, не ужаснуться собственному гадкому отношению к Природе, к тем, кто рядом, и к своему, столь невыносимому для слуха нормальных (воспитанных) людей отношению к родному языку?» — задает С. Арзамасцева риторический вопрос. Последнюю часть вопроса хочется переадресовать ей самой, и эта часть — далеко не риторическая, а самая что ни на есть прямая, нацеленная на получение ответа: допустима ли с точки зрения нормальных (воспитанных) людей ее собственная — «пересыпанная» неприятными словечками речь? Извините, уважаемая С. Арзамасцева, но, читая Ваше письмо, я будто бы побывала в помойке, куда сброшена огромная масса словесных отходов.
Чувствуется, что Вы — человек далеко не юношеского возраста. И если Вы позволяете себе подобное, стоит ли сокрушаться по поводу подростков и молодежи, которых Вы обвиняете в необразованности и невоспитанности? А представьте, если такие выражения с полным правом будут употреблять в разговоре с детьми воспитатели в садиках, педагоги в школах?
В связи с этим хочу привести в пример рассказ своей знакомой, которая вспоминает, что одна из учительниц в ее школе каждый свой урок начинала с обращенных к ученикам словесных тирад: «Какие вы все мелочные, подленькие, гаденькие! Среди вас мыслящих — один-два человека, остальные — просто тупицы!» Какими она в итоге мечтала видеть своих подопечных, даже и не пытаясь делать их другими? Ведь скажи человеку сто раз: «Ты — свинья!», он и захрюкает…
К счастью для той учительницы, никто из ее учеников не стал ни мелочным, ни подленьким, ни гаденьким. Все выросли достойными, необходимыми обществу людьми. Но в этом, наверное, заслуга, других учителей, которые воспитывали в ребятах чувство достоинства, уверенности в себе. А если и поучали, то не унижающими детскую душу словами, учили на добрых и светлых примерах.
Так и в Вашем, уважаемая С. Арзамасцева, случае. Злословить и обвинять — проще всего. Ободрить, возвысить, добраться до светлой стороны человека — конечно, сложно, но благородно и, в конце концов, — благодатно. Ведь, как сказал поэт, «удивляться не низости надо, а безмерным высотам души»!
В. НОСОВА,
г. Приозерск
05 июля 2007 № 73 (10598)