№ 97 (12448) от 25 декабря 2021 года
Знай наших!

Слева направо — Анна Фролова, заместитель директора по УВР, Анна Зорина, заведующая структурным подразделением «Абилимпикс», Валентина Кирильчук, директор Мичуринского многопрофильного техникума, Ирина Толомеева, заведующая структурным подразделением БПОО.
Мичуринский многопрофильный техникум занял первое место по лучшим показателям среди базовых профессиональных образовательных организаций (БПОО). Всего их в России 125 и расположены они в 85 субъектах РФ.
Неделю назад в рамках Всероссийской конференции «Перспективы развития инклюзивного среднего профессионального образования и профессионального обучения» мичуринцам были вручены диплом и памятный знак.
Получение образования крайне необходимо как здоровым детям, так и тем, кто имеет нарушения в развитии и ограничен в своих возможностях. Чтобы выжить в сложном мире, быть самодостаточным, найти работу, необходимо получить профессиональные знания, навыки.
Мичуринский многопрофильный техникум к признанию своей деятельности как БПОО шел не один год. Ограниченные возможности здоровья бывают самые разнообразные, начиная от небольших и незаметных нарушений слуха, зрения и заканчивая сложностями в передвижении, привязанности к креслу-коляске.
Казалось, что поднять такой пласт, как создание комфортной среды для тех, кто имеет особенные жизненные потребности, неподъёмное дело, но мичуринцы с этим справились. Самая малая часть, что нужно было изначально предусмотреть, — это расширение дверных проемов, установку пандусов нескользящим покрытием, замену напольного покрытия в кабинетах, приобретение специального реабилитационного оборудования и мебели.
В техникуме во время проведения в несколько этапов капитального ремонта все моменты учитывались. Изменения в этом направлении ведутся постоянно. Например, красивый современный актовый зал для проведения массовых мероприятий оснащен индукционными петлями и звукоусиливающей аппаратурой, а спортивный — современным инвентарем.
В аудиториях для профподготовки созданы рабочие места для инвалидов и лиц с ОВЗ, а гостиница с центром психофизиологического комфорта вызывает восторг у детей, родителей и гостей образовательного учреждения.
Продуманы даже небольшие, но важные вещи, такие как антивандальные кнопки вызова, бегущие строки. При входе в техникум установлен информационный стенд. Оборудованы санитарные комнаты с расширенными дверными проемами и специальной сантехникой для лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Для практического обучения в мастерских и лабораториях созданы специальные рабочие места. В библиотеке техникума имеется библиотечно-информационный центр — многофункциональное пространство со свободным доступом к интеллектуальным ресурсам на всех носителях информации, в том числе комфортное для лиц с ОВЗ.
Неудивительно, что в техникуме с каждым годом увеличивается количество особенных детей, получающих профессиональное образование.
Комфортная среда — это важный, но не самый главный вопрос. Нужны также обучающие программы и педагоги, прошедшие специальное обучение. Но и это ещё не всё.
В Мичуринском многопрофильном техникуме много специальностей, среди них есть такие, на которые не так просто попасть. Здесь учатся разные ребята и девушки, и чтобы они могли принимать и помогать своим сверстникам-инвалидам, ведётся кропотливая работа.
На страницах газеты мы не раз писали о проведении на базе техникума регионального чемпионата Ленинградской области по профессиональному мастерству среди людей с инвалидностью «Абилимпикс», о победах ребят и участии их на национальном уровне. Помогают им соревноваться студенты-волонтёры.
Организована здесь также деятельность по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся-инвалидов и лиц с ОВЗ.
Важно и то, что после вручения дипломов детей не оставляют без внимания. Создан центр содействия трудоустройству выпускников. Постоянно мониторится рынок труда и образовательных услуг, ведётся сотрудничество с центром занятости. Также стараются привлекать к активному воздействию работадателей. И это даёт свои результаты.
Своим опытом педагоги техникума охотно делятся. Сформирован банк адаптированных образовательных программ. Идёт обмен опытом. Одновременно изучается и опыт деятельности БПОО других регионов, заключаются соглашения о сотрудничестве.
Ирина КОЛЧАК
Фото автора
