О смотре-конкурсе школьных музеев
24 июля 2008 № 82 (10756)
В настоящее время в стране действует государственная программа патриотического воспитания граждан Российской Федерации, рассчитанная на период до 2010 года. Она направлена на возрождение и развитие духовности, нравственности, высоких патриотических чувств у людей. Существует также указ президента РФ «О проведении дней воинской славы в ознаменование 65-ой годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов». Координация деятельности по проведению дней воинской славы в муниципальных образованиях возложена на организационный комитет «Победа».
Недавно у меня состоялась беседа с главой районной администрации С. Дорощуком по проблемам ветеранского движения и патриотического воспитания. Сергей Владимирович рекомендовал высказать свои предложения по организации смотров-конкурсов среди учебных заведений района к августскому педсовету, что я и хочу сделать в данной статье.
Суть одного из смотров-конкурсов была изложена в газете «Красная звезда» за 28 июня под рубрикой «военно-патриотическое воспитание». В статье рассказывается об уроке мужества и исторической правды о Великой Отечественной войне. Урок состоялся в летнем оздоровительном лагере средней школы № 4 г. Приозерска с участием фронтовиков И. Еремичева и В. Тихомирова. На этом уроке были подведены итоги конкурса, и ребята сфотографировались с фронтовиками у копии Знамени Победы.
Этот «Краснознамённый» конкурс легко укладывается в рамки смотра-конкурса школьных музеев в ознаменование юбилея Победы. Основная цель – привлечение внимания органов образования, культуры, городских и сельских администраций, ветеранских и молодёжных организаций к проблеме сохранения исторической памяти народа, повышения воспитательной работы с молодёжью, её участия в поисковой работе, в пополнении экспозиций музеев, в организации встреч поколений, уроков мужества и исторической правды.
Такой смотр-конкурс можно провести в три этапа: первый этап – до 9 мая 2009 года в масштабе школ и других учебных заведений; второй этап – на городском и поселковых уровнях ко Дню города или посёлка; третий этап – до 9 мая 2010 г. на районном уровне.
При подведении итогов смотров-конкурсов комиссиями, утверждёнными оргкомитетом «Победа», можно было бы учитывать такие показатели как популярность музея и его вклад в освещение истории; связь с сегодняшней жизнью школы; работа по патриотическому воспитанию; наличие собственной программы; связь с ветеранскими и молодёжными организациями; поисковая работа учащихся; использование экспозиций музея в учебном процессе; проведение встреч с ветеранами и др.
Музеи, классы, ученики, занявшие первые места, награждаются почётными грамотами, ценными призами, денежными премиями и фотографиями с уроков мужества у копии Знамени Победы. Эти фотографии затем можно будет разместить в новых экспозициях музеев и в классных книгах патриотических дел «Подвиги отцов, дедов и прадедов – крылья сыновей, внуков, правнуков».
Б. КУЛЕШОВ
24 июля 2008 № 82 (10756)