С 27 по 29 мая в Центре «Молодежный» Всеволожского района проходил областной семинар мастеров и вожатых Ленинградской области «Современные подходы организации и методики проведения летней занятости и отдыха подростков и молодежи». В семинаре приняли участие 29 человек, из них трое наших молодых студентов: Александр Макуха – студент Санкт-Петербургского государственного университета сервиса и экономики, Татьяна Леонтьева и Ксения Исакова – студенты приозерского политехнического колледжа, обучающиеся по специальности право и организация социального обеспечения.
Программа семинара была очень насыщенной и интересной. В нее вошли следующие темы: психологические особенности детей подросткового возраста; организация безопасных условий труда и отдыха подростков; оказание первой медпомощи; игровой практикум и игротехника; мастер-классы творческого характера; формы профилактики ЗОЖ среди подростков; конфликтология, ситуативные тренинги. Участники семинара получили полный курс обучения вожатскому мастерству. Очень приятно, что именно молодые ребята – студенты, работающая молодежь – заинтересованы этим вопросом.
Президент Российской Федерации, губернатор Ленинградской области на данный момент ставят летнюю занятость подростков на первое место. Ведь именно летом многие подростки остаются без присмотра родителей и родственников, у них появляется масса свободного времени. Родители первым делом отправляют своих детей в лагеря при образовательных учреждениях, трудоустраивают на предприятия.
Мир общения подростка значительно богаче и разнообразнее, чем у младшего школьника. В общении большое значение имеет понимание. Идет интенсивный поиск друга. Находясь в детском лагере, именно вожатый молодого возраста (от 18 до 30 лет) является главным наставником для них, становится другом. Таким вожатым и наставникам легче понять подростков, легче обсудить проблемы и принять правильные решения. Все это в совокупности объединяет коллектив. Ребята берут с них пример.
Почему слово «подросток» мы часто слышим в сочетании с прилагательным «трудный»? Кому трудно? Педагогу? Родителям? Или самому подростку? Чтобы это определение не коснулось наших воспитанников, нужно хорошо понимать подростков. А для этого необходимо знать и учитывать в работе их возрастные особенности.
Хочется поблагодарить комитет по молодежной политике Ленинградской области за организацию и проведение таких семинаров. По итогам семинара участники прошли аттестацию и получили сертификаты о прохождении обучения.
И. Котова,
главный специалист
отдела по ФКСТиМП
4 июня 2011 № 62 (11184)