для потомков героев Бородина
(Окончание. Начало в №№ 101, 103, 104 и 106 от 13, 18, 20 и 25 сентября)
Уже в первую половину Отечественной войны 1812 года на победоносном пути Наполеона от Немана к Москве у великого полководца наступает прозрение. Он понимает, как жестоко ошибался в оценке русского народа. Завоеватель Европы встретился с врагами, презирающими раны, увечья, смерть, готовыми сжечь все свое имущество, чем накормить хлебом солдата-завоевателя или сеном французских лошадей. "Нет ни пленных, ни трофеев", – вот что раздражает Наполеона в начале его похода в Россию.
В разгар Бородинского боя Наполеон дает характеристику русским: "Русский солдат – это не человек, а крепость. И эти цитадели надо разрушать пушками".
когда французские ядра стали косить русских, генерал Остерман-Толстой на вопрос офицера "что делать?" ответит: "Стоять и умирать!". И русские стояли насмерть. "Ни пяди земли врагу не отдали", – после Бородинского сражения докладывает Кутузов императору Александру.
Во время грандиозных торжеств 200-летия Отечественной войны 1812 года за праздничными салютами как-то ушло осознание, каких невероятных усилий и жертв потребовалось от русской армии и всей России, чтобы избавиться от наполеоновского нашествия. Даже пожар Москвы – огромная жертва. Русские совершили невозможное – победили в три раза превосходящую армию великого полководца, который покорил Европу. Это была великая война и великая победа.
Наши предки свою битву выиграли. А мы? Пропитанную кровью землю Бородинского поля стали продавать оптом под строительство коттеджей. Этот скандал накануне 200-летнего юбилея поразил своим цинизмом. Чиновникам, подписывающим бумаги, наплевать на все бородинские сражения вместе взятые, когда есть возможность положить в карман еще миллион-другой.
И власть, похоже, начинает осознавать всю опасность нравственного разложения общества. Президент В. Путин в юбилейные дни проводит в Краснодаре совещание по нравственному и патриотическому воспитанию. Президент признал, что проблема нравственного и патриотического воспитания "давно назрела и часто на слуху, но вот так системно не помню, чтобы она обсуждалась…". Мы затерли это выражение – патриотическое воспитание. На самом деле – "это разговор о самом главном: о ценностях, о нравственных основах, на которых мы можем и должны строить нашу жизнь, воспитывать детей, развивать общество, в конечном итоге – укреплять нашу страну".
Общество, где главным мерилом человека и целью становятся деньги, где деньги решают все – оно обречено на деградацию и гибель. Это один из невыученных уроков истории. Владимир Путин об этом тоже скажет на совещании: "Мы знаем, как искажение национального, исторического, нравственного сознания приводило к катастрофе целых государств, к их ослаблению, распаду в конечном итоге, лишению суверенитета и к брато-убийственной войне".
Анализируя выступление президента, отчетливо прослеживается главная мысль – если не начать решать проблему нравственного состояния российского общества, то пройдет немного времени, и проблема может привести к катастрофическим последствиям не только для отдельных людей, но и для страны в целом. Очевидно, что главное достояние нашей страны – не нефть и золото, не Стабфонд, а потенциал молодого поколения. И если этот потенциал мы растеряем окончательно, Россию ждут трудные времена.
Российское общество сегодня разобщено: немыслимой разницей в доходах, образе жизни, политическими пристрастиями… То немногое уже, что нас объединяет, – великие победы наших предков, наша история. Одним из итогов совещания в Краснодаре стало решение о создании Военно-исторического общества России, которое преподносило бы историю без купюр. Путин высказал поддержку идее о том, что "именно историческая правда, какой бы горькой она ни казалась, дает возможность целым народам в конечном итоге придти к взаимопониманию".
История, литература – это тот материал, на котором воспитывались поколения. Где подросток найдет примеры настоящего отношения к жизни, к людям, как не в русской литературе, в нашей истории… Отечественная война 1812 года – один из образцов умения русского народа жертвовать всем ради общего блага, того героического и трагического пути, который прошла наша страна. А ведь могла погибнуть…
Но – победили, выжили, зачастую вопреки обстоятельствам и благодаря людям, у которых было ощущение Родины и чувство сопричастности к ее судьбе. Пожалуй, это главный урок 1812 года для нас, живущих через 200 лет после героев Бородина.
Сергей Шешин,
преподаватель истории
Приозерского
политехнического колледжа