Знай наших!
В этом году состоялся Всероссийский конкурс «Вектор качества образования», в котором приняли участие 165 школ из разных регионов России. Среди участников — Сосновский центр образования.
Он представил инновационный проект на тему «Школа, которую мы делаем вместе!»: проектный подход в деятельности управляющего совета как механизм эффективного вовлечения родителей в образовательный процесс и формирования открытой воспитательной среды.
— Идея не была одномоментной, — делится директор Сосновского центра образования Нина Окунева. — Она выросла из нашей многолетней практики. Практика работы управляющего совета не единожды уже доказала, что, когда родители включаются в жизнь школы не только как «спонсоры» или «контролёры», а как реальные соавторы, — меняется всё. Дети гордятся, учителя работают с большей отдачей, а в школе появляются настоящие «общие дела».
Очный этап конкурса состоялся 1 апреля в Российском государственном педагогическом университете им А. И. Герцена в рамках Петербургского международного образовательного форума. Работу оценивали более 300 ведущих экспертов со всей России в области образования. В команду Сосновского центра образования вошли директор Нина Окунева, представитель учредителя Ирина Кириллова, член управляющего совета Владимир Петров, учитель Артём Яковлев, а также Георгий Ильин — председатель совета учащихся.
Жюри особенно выделило разработку, где родители выступают не только в качестве пассивных наблюдателей, но и становятся соавторами и инициаторами школьных проектов. Оценили не только сам результат, но и атмосферу проекта, где каждый готов услышать другого.
— Конкуренция была серьёзная, — рассказывает Нина Васильевна. — Ноябрь-декабрь мы работали над представлением нашего опыта и идеи в дистанционном этапе: собирали лучшие кейсы — от обновления рекреаций до профильных инженерных классов, благотворительных акций до победы во Всероссийском конкурсе инициатив родительских сообществ «Родители.Знание». Очень помогло, что у нас уже был статус федеральной стажировочной площадки — опыт работы с другими школами дал нам уверенность.
В финал вышли всего 10 участников, среди них оказался Сосновский центр образования. 2 апреля состоялось торжественное награждение: данное образовательное учреждение Приозерского района было признано лауреатом и вошло в десятку лучших инновационных школ нашей страны.
— Это признание не нашей «бумажной» работы, а живого, реального взаимодействия, — подытожила директор. — Для нас важно, что эксперты увидели: качество образования — это не только ЕГЭ и медали. Это качество отношений, качество среды, которую мы создаём вместе с учителями, родителями и детьми. Эта победа — общая, каждого учителя, каждого родителя, каждого ученика, кто участвовал в проектах. Это не просто диплом — это подтверждение того, что мы движемся в правильном направлении. И главное — мы показали, что в маленьком посёлке Сосново может рождаться большая инновация.
Сосновский центр образования смог доказать: совместная работа всех участников образовательного процесса повышает качество образования. Именно в этом и заключается успех их замечательной команды
Подготовила Анастасия ШАБУНЕВИЧ
Фотогалерея:
Сосновский центр образования смог доказать: совместная работа всех участников образовательного процесса повышает качество образования.
Фото из группы ВК «Администрация Приозерского района ЛО»