Летним днём в преддверии нового учебного года я встретилась с педагогом дополнительного образования Центра детского творчества Мариной Полетаевой. Более двух десятков лет она руководит в Центре объединением «Акварель», и за её плечами 37 лет педагогического стажа. Три года назад ей пришло время отправляться на пенсию, но у Марины Евгеньевны даже не возникло мысли уходить на заслуженный отдых.
Почему человек остается на рабочем месте, что им движет — недостаток средств к существованию или есть другие причины, чтобы остаться работать? Это главное, что хотелось понять во время нашей беседы.
— Марина Евгеньевна, Вы член Союза художников России, активный участник Общества акварелистов Петербурга. Участие в выставках, интересных поездках, пленэрах, работа с детьми требуют много времени. Если бы у Вас была большая пенсия, позволяющая заниматься свободным творчеством, Вы бы оставили работу педагога?
— О том, что пенсионерам нужно освобождать место молодым специалистам, говорят постоянно, и меня это всегда тревожит. В эти моменты я вспоминаю, как начинала свой путь, сколько труда и времени уходило на поиски методических наработок. Искания, первые ошибки — они неизбежны. И вот когда у тебя появляется уверенность в том, что ты делаешь, видишь результаты своих вложений, нужно уходить. Мне непонятно, почему? Ведь пришедший молодой специалист будет с самого начала искать себя в профессии, на это уходят годы, а дети не смогут получить сразу то, что может дать опытный педагог.
— Не могу с вами не согласиться. Однажды я брала интервью у известного хирурга. Ему было за 80 лет, но всем, кому предстояла операция, старались попасть именно к этому доктору, говорили, что у него золотые руки. Тогда он мне открыл секрет своего мастерства, сказав, что только к шестидесяти годам стал понимать что-то в медицине и сумел сохранить себя в профессии. Марина Евгеньевна, может, тогда правы те, кто ратует за увеличение пенсионного возраста?
— Эта тема не особо обсуждается в нашей семье. Мы с мужем пенсионеры, а детям ещё далеко до пенсии, и всё может измениться много раз. Для меня самой пенсионный возраст пришел как-то неожиданно, но, поскольку я могла еще оставаться на работе, это не огорчило. При этом несомненным плюсом стало получение пенсионных денежных средств, позволивших почувствовать себя увереннее. Педагогам не всегда легко жилось на скромную учительскую зарплату, а нужно было поднимать детей, решать насущные проблемы. Я отлично помню, как с первой пенсии смогла позволить себе пройти полноценное глазное обследование и приобрести необходимые очки. И наконец-то впервые в жизни удалось выехать на море. Это был восторг. Впечатления вылились в написанных картинах.
— Я была на открытии Вашей выставки, где были представлены картины с видами Крыма. Тогда посетители говорили, что сквозь полотно чувствуется запах трав и слышится шум моря. Марина Евгеньевна, а что, по-Вашему, нужно, чтобы человек, достигший пенсионного возраста, чувствовал себя комфортно?
— Мне сложно говорить о других. Для меня важно находиться в творческом тонусе. С трудом представляю себя лежащей, просто отдыхающей. До того как попасть в Крым, мы с мужем и детьми, нашими воспитанниками, исследовали наш край, и не только красоты Карельского перешейка, знаменитые крепости Северо-Запада, добирались до Новгорода, Москвы, проводили пленэры. Всё это важная часть моей жизни. Для художника очень важно не упускать ни одного момента, накапливать впечатления, фиксировать прекрасное. Этими навыками и множеством других я делюсь с детьми.
Нужно шевелиться, двигаться. Становясь старше, человек должен стараться быть более активным, а для этого нужно быть увлеченным и, что важно, востребованным. При этом человек должен иметь возможность отдыхать, находить время на любимые занятия
Беседовала
Ирина КОЛЧАК
Фотогалерея:
Марина Полетаева со своими учениками на пленэре.
Фото из семейного альбома Полетаевых