Ждём выпускников на юбилей
26 января 2006 № 8 (10383)
Стойкие педагоги
Долгое время после войны «пристанищем» для детей из поселка Ровное в возрасте семи лет и старше была маленькая Богатыревская школа, которая находилась в пяти километрах от поселка. Ходили они туда через лес и в дождь, и в мороз пешком.
Но поселок разрастался, строились новые корпуса гранитного производства, увеличивалось количество населения, все больше в Кузнечном рождалось детей. Богатыревская школа становилась детям мала.
И вот – знаменательное событие: в 1961 году в поселке вступило в строй первое здание Ровненской средней школы: добротное, красивое – не хуже, чем в городе. Радости взрослых и детей не было предела! С 1 сентября 1977 года школа была переименована в Кузнеченскую, а в декабре этого года было сдано в эксплуатацию ее второе здание.
Первым директором школы стала Анна Георгиевна Сушинина, а 21 год ее бессменным руководителем была Вера Павловна Федотова – ветеран педагогики, отдавшая школе 40 лет своей жизни. Бок о бок с ней все эти годы трудилась и другой патриот Кузнеченской школы – учитель истории Лилия Семеновна Гусева («стойкий оловянный солдатик», как она сама себя в шутку называет, ведь работает в школе до сих пор).
С первого дня основания трудился здесь пришедший из Богатыревской школы Альфед Ричардович Вениг, 28 лет был завучем школы. У ее истоков стояла также заслуженный учитель РФ, учитель математики Людмила Анатольевна Лузянина. По 40 лет отработали в школе учителя начальных классов – отличник народного образования Мария Андреевна Сафронова и Елизавета Никифоровна Чистякова. В числе ветеранов школы учителя русского языка: отличник народного образования Кира Степановна Завьялова и Валерия Анатольевна Александрова, учитель географии Екатерина Ильинична Перевощикова, учитель труда Мария Николаевна Давыдова, учитель биологии Мария Ивановна Фалько (оборудованные ею кабинет и теплица были признаны одними из лучших в районе). Лучшим кабинетом химии в районе был признан кабинет Киры Евгеньевны Хреновой, ее ученики не раз занимали призовые места на областных олимпиадах.
Ветеранами Кузнеченской школы являются также учитель немецкого языка, которая трудится здесь до сих пор, Ольга Петровна Становова, учитель французского языка Валентина Алексеевна Киселева, учитель немецкого языка и воспитатель группы продленного дня Александра Павловна Кузят, учитель биологии Валентин Владимирович Саванчук, завуч школы и учитель математики Галина Семеновна Комарова, учитель истории Екатерина Васильевна Маланьина, учитель физкультуры Светлана Евгеньевна Зикункова, давно трудится в школе учитель технологии и автодела Александр Андреевич Шмитько.
Преемники ветеранов
Очень приятно ветеранам, что педагогами в Кузнеченскую школу вернулись их выпускники и трудятся здесь по сей день. Это учитель русского языка и литературы, педагог высшей категории Тамара Васильевна Кузнецова; психолог школы, учитель первой категории Елена Петровна Графская; социальный педагог Любовь Владимировна Костина; учитель истории Нина Александровна Смолева; учитель немецкого языка Лариса Анатольевна Муравьева; учитель начальных классов Татьяна Аркадьевна Еремина; учитель истории Иван Владимирович Чернюк, имеющий высшую квалификационную категорию. У большинства из них педагогический стаж уже более 20 лет. 28 лет успешно заведует школьной библиотекой ее выпускница Мария Семеновна Свиридова.
– В моей биографии «роковую» роль своим авторитетом сыграла Лилия Семеновна Гусева, – уточняет Н. Смолева, а Л. Муравьева ссылается на потомственность в выборе профессии педагога в ее семье. Первый директор В. Федотова с гордостью замечает:
– Были годы, когда в школе одновременно работали по 15 выпускников, насчитывалось до 900 и более учащихся.
И наплывают воспоминания…
Что это было за время!
Л. Гусева, говоря о традициях школы, вспоминает об участии в работе стройотрядов, поездках в Таллин, Ригу, Псков, шефстве цехов предприятия над классами, сбор металлолома и макулатуры, пионерские костры на День пионерии…
Пионеры переписывались с матерью и братом Героя Советского Союза, военного летчика Алексея Севастьянова, чье имя носила наша пионерская дружина, а теперь – школа, добавляют ее коллеги. Комсомольские собрания, диспуты проводились, Ленинские уроки и зачеты, каждую неделю готовили политинформации. В школе были открыты три зала, аттестованные специальной комиссией: по профориентации, Ленинская комната и Зал боевой славы, экспонаты военных лет в который собирали сами ребята. Выезжали с концертами в войсковую часть, был свой вокально-инструментальный ансамбль. Беседы с художниками проводили, игру «Зарница». Один раз участвовали в областной игре…
– А как мы ждали второе здание школы! – вспоминает Л. Муравьева. – Мне было тогда 9 лет, но я хорошо помню, как вместе с родителями убирала строительный мусор.
– Жители поселка помогали его строить, – поясняет В. Федотова. – Родители были очень активными. В 1976 году второе здание школы было сдано в эксплуатацию. Все кабинеты хорошо оснастили техникой, диа- и кинопроекторами. Мастерские лучшими в районе были, хорошим считался автокласс. Компьютеризована школа была одной из первый в районе. Первыми мы начали и обучение шестилетних детей, первыми открыли педкласс.
Многие вехи истории отражены в школьном музее. В нем также будет создана экспозиция, посвященная истории поселка и предприятия.
От традиций – к современности
Как «вписывается» школа в будни сегодняшних дней? Продолжая традиции, она впитывает в себя все атрибуты современности.
В школе организовано самоуправление, но самое главное, считает нынешний ее директор, что к управлению вместе с учащимися привлекаются их родители. Работает совет школы, проводятся Дни здоровья, предметные игры по станциям, организуются походы, концерты, КВНы. В старших классах ведется преподавание автодела, психологии, мировой художественной культуры, внедряются региональные программы. Работают кружки: танцевальный, «Умелые руки», а также по баскетболу, ритмике, спортивному туризму, информатике. Создается тренажерный зал.
Один из показателей успешной работы – то, что дети перестали уходить в школы городские. Зачем? Ведь здесь – отличная материальная база: в компьютерном классе, например, есть проектор, принтеры, сканеры. При школе создан Центр информационных технологий. Считай, все учителя прошли курсы пользователей индивидуальным компьютером, введены часы компьютерной поддержки. В начальной школе есть учитель-дефектолог, и еще здесь много различных преимуществ.
Что касается психологии учащихся, ветераны школы замечают:
– Сейчас происходит ускорение, и детям очень сложно. Но они становятся более свободными, открытыми для общения, развитыми, более организованными. В прошлом году единый государственный экзамен по русскому языку на «4» и «5» сдали 80 процентов учащихся, а по математике – 79 процентов. В то же время больше сейчас стало проблемных детей из сложных семей, которым необходимо повышенное внимание.
Большую заботу о школе, отмечают учителя, проявляют губернатор и правительство области: учащиеся обеспечиваются бесплатными учебниками, выделяются автобусы, оказывается помощь в проведении ремонта, оснащении спортзалов и спортплощадок, приобретении оборудования. В результате в классах Кузнеченской школы заменены парты и доски, в столовой – холодильники. Продолжаются оснащение медкабинета, компьютеризация школы.
– Добрые слова хочется сказать в адрес депутата областного Законодательного собрания Сергея Николаевича Кузьмина, – говорит директор школы Л. Жищинская. – При всей своей занятости раза два в месяц он посещает школу, всегда спросит о проблемах, заботится об условиях работы учителей, оказывает конкретную помощь. Очень благодарны мы руководителям ОАО «Гранит-Кузнечное» Василию Максимовичу Кострице и ООО КЗ «Кузнечное» Владимиру Яковлевичу Яковлеву, главе МО «Кузнечное» Олегу Аршавировичу Ромадову, всем, кто нам помогает.
Школа стала родной
Сейчас в школе обучаются 430 ребят, трудятся 38 педагогов. Среди них высшую квалификационную категорию имеют 10 учителей, 11 – первую и 14 – вторую. Отличниками народного образования являются педагоги Л. Гусева, Г. Комарова, Н. Щеблыкина, Е. Савина.
Для многих педагогов школа стала родным домом, здесь посторонних людей нет. Если учитель «врос» в школьную жизнь – он остается здесь, нет – значит, уходит. «Школа – не для денег, школа – для души», – любят повторять учителя.
Но особой текучки в Кузнеченской школе не бывает: в настоящее время здесь нет ни одного вакантного места. В ней очень теплая атмосфера, у школы есть свое лицо, положено начало хорошей административной команде.
– Будущее определяет школу, – утверждает ветеран педагогики Л. Гусева. А В. Федотова добавляет:
– Наказ нынешнему директору таков: проработать в этой должности столько же, сколько проработала я.
Первый выпуск в Кузнеченской школе был осуществлен в 1966 году. Среди выпускников всех поколений есть известные ученые, спортсмены. До перестройки вечера встречи проводились здесь ежегодно, к каждому готовилась электрифицированная карта, где отмечались места «дислокации» выпускников школы.
Меняются времена и традиции, но неизменной остается тяга бывших учащихся к родной школе, желание время от времени приходить сюда.
И вновь школа с радостью приглашает всех к себе. Послезавтра, 28 января, в 17 часов здесь состоится юбилейный вечер встречи выпускников. Учителя с нетерпением ждут своих питомцев!
Подготовила
Надежда МУРАШОВА
На снимках: ветераны школы и их преемники – бывшие выпускники;
здания Кузнеченской школы.
Фото Д. ПОЛЯКОВА
26 января 2006 № 8 (10383)