«Мой первый жизненный урок»
26 мая 2007 № 57 (10582)
Скажу прямо — эта заметка Алины Воробей в номере газеты от 12 мая 2007 года меня очень взволновала. Занимаясь проблемами организации эвристической деятельности в системе образования, я очень хорошо представляю, как это непросто — увидеть ПРОБЛЕМУ. А здесь девочка-восьмиклассница выполнила исследовательскую работу…
Сейчас принято ругать молодежь. На первый, поверхностный взгляд, действительно, можно видеть только печальное в молодежной среде. Но для внимательного взгляда откроется и другое.
Есть замечательный слой молодежи, перед которым я склоняю голову: в нашем платном вузе более 50% студентов начинают работать после второго курса — оплачивают свое образование, помогают родителям. Восемнадцати-двадцатидвухлетние ребята совмещают учебу с работой. Это ли не достойно уважения?
А теперь, видя, что и в школьной среде есть такие дети, которые поднимают серьезные социальные проблемы, я чувствую, что во мне растет гордость за подрастающее поколение! Не удивлюсь, если проект Алины Воробей будет рекомендован к внедрению. Девочка защищает идеи проекта!
Хочется пожать ей руку, а также ее помощникам — классному руководителю (без всякого сомнения, творческой личности) и родителям, воспитавшим замечательную дочку.
С уважением,
Т. КОЖУХОВА,
преподаватель СПб-го филиала СГА,
п. Плодовое
26 мая 2007 № 57 (10582)