№ 84 (12240) от 16 ноября 2019 года
Вопросы повышения качества образования для реализации целей майских указов президента обсудили на окружном совещании руководителей образовательных организаций Северо-Западного образовательного округа Ленинградской области, которое проходило в Сосновском центре образования.
Места в президиуме совещания заняли глава приозерской районной администрации Александр Соклаков и его заместитель по социальным вопросам Любовь Котова, председатель комитета общего и профессионального образования Ленинградской области Сергей Тарасов и председатель комитета образования администрации Приозерского района Сергей Смирнов. В зале собрались представители образовательных структур Выборгского, Всеволожского и Приозерского районов.
В рамках встречи были рассмотрены новые подходы к непрерывному профессиональному развитию педагогов и руководителей системы образования Ленинградской области; новая «архитектура» системы дополнительного образования детей: создание сети кванториумов, центров цифрового образования «IT-cube», центров гуманитарного и цифрового профилей «Точка роста» (напомним, федеральные центры цифрового профиля «Точка роста» уже открыты в Раздольской и в Отрадненской школах); возможность обеспечения доступности дополнительного образования учащимся с инвалидностью и ОВЗ; меры по обеспечению объективности проведения основного государственного экзамена; новые формы поддержки педагогических работников; создание модернизированных условий для развития движений «World Skills», «Junior Skills», «Abilympics» и других образовательных организаций, расположенных на территории Ленобласти, как одну из форм профориентационной работы с учащимися.
На данный момент в Ленинградской области реализуются 10 региональных проектов, особое внимание на совещании получили такие проекты, как «Современная школа», «Целевая модель дополнительного образования», «Цифровая образовательная среда», «Учитель будущего», «Качество образования».
По каждому региональному проекту заключены соглашения между правительством Ленинградской области и Министерством просвещения РФ до 2024 года, в том числе на выделение субсидии из федерального бюджета.
Совершенно очевидно, что проект с такой инициативой необходим нашим детям для получения по-настоящему качественного образования, как следствие – воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности.
Ключевая задача национального проекта «Образование» – это обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования и вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования.
Е. АРИСТОВА
Фотогалерея:
Фото предоставлено ЦИТ г. Приозерска