Главный помощник семьи в воспитании детей
04 декабря 2008 № 138 (10812)
Процесс создания новых детских садов на территории нашего района начался еще до окончания войны, так как необходимо было в короткие сроки восстановить колхозы, в которых основная тяжесть сельскохозяйственного труда легла на плечи женщин. Для привлекаемых в колхозное производство женщин-матерей организуемые детские сады решали проблему не только присмотра за их детьми, но и создавали «благоприятные обстоятельства для правильного воспитания детей…», как было записано в решении исполкома Кексгольмского районного совета депутатов трудящихся 13 апреля 1945 года об организации 19 детских учреждений (сезонных площадок и яслей) с охватом 220 детей.
Одним из таких учреждений на территории района стал детский сад, созданный в 1948 году в поселке Петровское. Под детский сад было выделено маленькое здание на отделении «Восточное». Группа была разновозрастной: в нее определили детей от 2 месяцев до 9 лет, большинство из них – дети доярок из ближайших населенных пунктов. Работники детского сада во главе с заведующей А. Дружеловской создавали все условия, чтобы детский сад стал уютным вторым домом для детей. Для грамотной организации воспитательного процесса требовались квалифицированные кадры – педагоги со специальным образованием. Одной из первых после окончания педагогического училища по распределению Леноблоно пришла работать воспитателем Л. Кумшаева, которая много времени уделяла тому, чтобы пребывание сельских ребятишек в детском саду было содержательным и интересным.
Со временем в стенах садика становится тесно. Количество детей дошкольного возраста в поселке Петровское и его окрестностях увеличивается, поэтому растет потребность в обеспечении местами в детском саду. Чтобы решить проблему устройства всех нуждающихся детей, в ноябре 1953 года детский садик переводят в новое здание уже в самом поселке Петровское. Появилась возможность открыть две разновозрастные группы. Но это не сняло всю остроту проблемы. Через некоторое время в жилом здании открывается третья дошкольная группа.
Вместе с родителями и детьми была проведена большая работа по благоустройству самого детского сада и территории вокруг него. В этот период в воспитательный процесс были заложены традиции, которые на последующие годы определили деятельность сельского детского сада, как главного помощника семье во всестороннем воспитании детей. Большое внимание уделялось физическому воспитанию детей, привитию им навыков самообслуживания, приучению к аккуратности, развитию изобразительных и музыкальных способностей.
В дальнейшем формы воспитательной работы совершенствуются. В 1970-е годы детский сад возглавляет С. Васильева. Затем в 1982 году ее сменяет С. Антонова, а впоследствии – И. Торопова. Под их руководством многое делается для развития познавательных способностей детей, приобретается много книг и игрушек, значительное время уделяется трудовому воспитанию: создаются живые уголки и уголки природы, силами работников детского сада, детей, родителей благоустраивается и озеленяется территория, облагораживаются игровые площадки.
В декабре 1982 года детский сад переходит в новое типовое здание, где открываются сразу шесть групп. Появляются более современные условия для воспитания и обучения детей, уютные игровые и спальные комнаты. Большое внимание уделяется здоровью детей, их физическому развитию. Главным в работе с детьми становится воспитание любви к природе и экологическое воспитание. За годы деятельности этого учреждения педагогами накоплен большой опыт по методике развития речи детей, обучению математике, изобразительной деятельности. Недаром детский сад неоднократно занимал первые места в Приозерском районе и был награжден многими почетными грамотами.
Вот уже шесть десятков лет детский сад поселка Петровское – опора семей, где имеются дошколята. Как и прежде, мамы, отдавая своих детей в садик, уверены: их дети окружены любовью, заботой и вниманием. По-другому и быть не может, так как здесь с душой трудятся педагоги с многолетним стажем: И. Новикова, С. Митрофанова, медсестра Н. Плохотская, завхоз В. Кущина, повар т. Лапушинская. Молодые педагоги Ю. Алексеева, Е. Егорова, Г. Паршина продолжают лучшие традиции дошкольного воспитания и образования детей. Под руководством заведующей Е. Окинчиной успешно нарабатывается опыт работы в современных условиях и осваиваются новые формы взаимодействия с семьей в воспитании детей.
Л. КРУГЛИКОВА,
начальник архивного отдела
04 декабря 2008 № 138 (10812)