Проект «Культурный код»
Недавно в Санкт-Петербургском центре “Ладога” прошел областной конкурс по декоративно-прикладному творчеству и изобразительному искусству среди обучающихся образовательных организаций Ленинградской области. В конкурсе приняли участие 58 ребят из 11 районов Ленинградской области. В том числе были представители нашего района – это воспитанники изостудии “Перспектива” Центра детского творчества, выступавшие в номинации “Изобразительное искусство”.
Конкурсная программа состояла из двух заданий – защита персональной выставки работ и творческого задания на тему, посвященную Году единства народов России. Ребята успешно справились со всеми испытаниями, заняв самые высокие места: Анастасия Иванова стала лауреатом 1-й степени в возрастной группе 10-13 лет, а Мария Прокопец и Никита Кувшинов взяли лауреатство 2-й и 3-й степеней среди обучающихся 14-17 лет.
Как рассказала наставник ребят, педагог Инна Бугаенко, серия работ Анастасии Ивановой “Если бы у меня был котенок” рассказывает, как она мечтает о маленьком пушистом питомце, и показывает в своих работах, как здорово будет ему в ее большом доме. Вдохновили девочку замечательные иллюстрации к детским книгам о животных Евгения Чарушина.
– Настя надеется, что, увидев работы выставки, ребята обязательно возьмут домой бездомного котенка или щенка, – сказала Инна Петровна. – Настя участвует в конкурсе впервые. Ее работы наполнены добротой, теплом и детской непосредственностью. Девочка очень серьезно подходит к выполнению каждого задания, внимательна к рекомендациям педагога и трудолюбива. А ее котики покорили сердца зрителей и жюри!
По словам педагога, другой юный художник Никита Кувшинов выбрал мотивы волшебной книги “Калевала” – известного карело-финского эпоса. В работах отражены сюжеты рун эпоса, почерпнутые в иллюстрациях Ивана Билибина: почти плоскостное изображение образов и предметов, условный фон, как в древнерусской живописи, и орнаментальные рамки. Еще одна призер конкурса Мария Прокопец представила серию линогравюр “Коневец. Остров тишины и душевного покоя”. Маша вспоминает в работах свою поездку на незабываемый остров с бабушкой и сестрой и восхищается его святынями, волшебством и неповторимостью. Выполнить работы в данной технике Марию вдохновили линогравюры художника-иллюстратора Нины Полетаевой. Коневец учит видеть красоту в простоте и находить гармонию в неспешном течении жизни.
Самым сложным, по мнению ребят, было творческое задание. За один час нужно было нарисовать работу на тему Года единства народов России в технике, используемой на выставке. У наших художников с техникой все было отлично: Никита изобразил хоровод девушек разных национальностей России в билибинском стиле, Мария вырезала и распечатала линогравюру с динамичным танцем русских красавиц в березовой роще, а Анастасия нарисовала котиков разных пород на празднике Масленицы.
Инна Петровна очень рада успехам своих подопечных, ведь она так много вкладывает в них, стараясь привить им любовь к художественному искусству, к красоте.
– Дети – маленькие капли в огромной реке под названием жизнь. Они – крошечные семена, посаженные родителями. Как педагог дополнительного образования, я вижу свою миссию в том, чтобы быть светом, солнцем, которое согревает, освещает дорогу маленьким душам. Своей заботой и вниманием я стараюсь создавать условия, в которых маленькие ростки начинают прорастать. На их пути встречаются преграды, мешающие раскрыть свои потенциалы. И задача педагога – создать атмосферу принятия, доверия, любви и доброты, – добавила Инна Бугаенко. – Мне нравится зажигать искорки веры в себя в глазах своих учеников, видеть в них восторг, гордость за свои достижения. Важно не потерять со временем этот стержень творчества, продолжать творить и верить в свои силы, выбирать новые направления, достигать новых успехов.
Как я узнала у Инны Петровны, она начала рисовать с раннего детства. Позднее в школе стала посещать изостудию, окончила художественную школу, потом художественно-промышленный техникум и стала художником-оформителем. Макеты рекламной продукции для печати, рекламные плакаты, афиши и просто свободное творчество – все это казалось счастливым пределом профессиональной деятельности. Тогда она даже не догадывалась, что главное ее предназначение впереди. И вот в поселке Суходолье местный женсовет предложил организовать изостудию. Это и стало поворотом в судьбе, когда художница нашла свое настоящее предназначение в жизни – стать педагогом дополнительного образования.
– Педагогического багажа не было, и поначалу было очень трудно. Полученная профессия педагога-психолога открыла мне новый взгляд на неограниченные возможности детского творческого потенциала. Со временем пришла уверенность в своих силах и знаниях, был завоеван авторитет, и появилась (что самое главное!) безграничная детская любовь. Я поняла: чтобы быть педагогом дополнительного образования, недостаточно хорошо рисовать и знать свой предмет. Самое главное – научиться эти знания и умения передавать, а в идеале – научить детей добывать эти знания самостоятельно, направляя их, подсказывая верный путь. И еще я поняла одну истину – нужно, чтобы ребята видели в преподавателе прежде всего своего не только умелого наставника, а старшего друга, который всегда поддержит, приободрит и направит энергию ребенка в нужное русло. Изостудия начала свое существование в 1994 году, с 2004 года она вошла в состав Центра детского творчества. Сейчас занятия проходят в помещении детского сада № 10 поселка Суходолье – там уютный, хоть и старенький кабинет. Изостудию посещают ребята 5-17 лет из многих поселков – Соловьевки, Громово, Саперного, Лосево и Суходолья. Они занимаются по двум программам: “Жители страны ИЗО. Знакомство” для первого года обучения, а также есть программа “Искусство в гармонии с природой” – модульная, многоуровневая, она предусматривает получение художественных знаний на стартовом, базовом и продвинутом уровнях, что помогает каждому ребенку раскрыть свои творческие возможности. Каждому обучающемуся, опираясь на его способности, склонности, интересы, индивидуальные особенности я стараюсь дать возможность реализовать себя в творчестве, и особенно в творческих проектах. Наша изостудия активно участвует в муниципальных, областных, всероссийских и международных конкурсах. Мне особенно радостно видеть, как блестят глаза детей, когда они становятся лауреатами, призерами, победителями и даже обладателями Гран-при, – добавила моя собеседница.
Инна Петровна тоже продолжает свой творческий путь, ее любимый жанр – пейзаж. И поэтому любимые художники – Иван Шишкин с его таинственными лесными глубинами, мастера передачи эффектного света в пейзаже – Юлий Клевер, Архип Куинджи. И еще Иван Айвазовский с его бездонными морскими стихиями. Как замечает художница, глядя на богатейшую природу нашего Карельского перешейка, невозможно оставаться равнодушным к ее неповторимой красоте.
– Думается, что каждый живущий здесь человек – в душе обязательно художник, – сказала она. – И я учу своих воспитанников больше учиться у самой природы, наблюдать, видеть красоту в каждом деревце, речушке и птичке
Людмила ЛОГИНОВА
Фотогалерея:
Руководитель изостудии Инна Бугаенко.
Работа Евгения Кувшинова.
Анастасия Иванова
и одна из её “кошачьих” картин.
Фото предоставлены автором