Уроки, похожие на игру

Третий год в школе № 4 работает экспериментальная группа предшкольного образования, которую ведет выпускница психолого-педагогического факультета Ленинградского областного педагогического института (ныне университета им. Пушкина), учитель начальных классов Светлана Мяки. Нынче ей присвоено звание «Учитель года».


Здесь готовят к школе тех, кто не посещает дошкольные учреждения. Несмышленые, неумелые приходят малыши сюда и обучаются всему, без чего в наше время невозможно приступить к учебе в первом классе. Не только первоосновы точных наук, но и музыка, физкультура, труд входят в обязательные предметы группы. Ну а во внеурочное время дети с удовольствием участвуют в «Празднике осени», новогоднем огоньке, «Празднике мам», театральных представлениях.

Интересно наблюдать за ними во время уроков, больше похожих на игру. Один – спокойный, уравновешенный, движения медлительные, обдуманные. Другой – как юла: все валится из рук, рассыпается по полу. Третий помогает ему собирать, стирает записи с доски, подправляет парты…

– К каждому нужен индивидуальный подход, – замечает Светлана. – С кем-то – построже быть, в отношении других есть предел строгости. Главное – человечность, понимание того, что перед тобой – дети. Важно развивать в них навыки коллективных игр, к которым современных малышей дома почему-то не приучают.

Опыт от общения с воспитанниками группы переносит на собственного сына – пятилетнего Михаила, а навыки домашнего воспитания пригождаются в школе.

Нетрудно общаться ей и с родителями (Светлана – уроженка Приозерска), а также с коллегами: она выпускница школы № 4. И хотя в раннем детстве хотела стать врачом (ее мама, Галина Шубина, в течение многих лет работала фельдшером «Скорой помощи» Приозерской ЦРБ), в старших классах интерес к педагогике и психологии это желание победил. Помогли занятия в студии «Интеллект», которой руководила Галина Лысенко.

Супруг Светланы Олеговны, Сергей, – из династии Мяки, что десятилетиями трудились на целлюлозном заводе, затем на ПМДК. До перестройки работал там станочником, теперь – водитель такси.

Они любят быть вместе, всей семьей: зимой на «ватрушках» кататься с гор, летом – на лодке. Ходят в лес, трудятся на даче, путешествуют на карельские водопады. Не раз посещали лунапарк, театр, дельфинарий, океанариум в Санкт-Петербурге.

Разносторонний кругозор, широта интересов помогли С. Мяки при подготовке к районному конкурсу «Учитель года». В творческой номинации пригодилось умение играть на фортепиано, приобретенное в Приозерской детской музыкальной школе, любовь к танцевальным ритмам сыграла свою роль в выборе для исполнения восточного танца. В его постановке, подборе костюма очень помогли другой молодой педагог школы № 4 Светлана Гуцкова и мама учащегося Наталья Платонова.

– К конкурсу подготовиться непросто, – признается С. Мяки. – В нашей школе много опытных учителей, но не у каждого хватает времени на это. Я до трех ночи сидела, готовясь к нему, очень волновалась во время проведения конкурса. Но поскольку коллектив выдвинул именно меня, с волнением справилась, и все равно победа была неожиданной.

Но те, кто видел ее на занятиях в школе, считают: каждое из них – как тот показательный урок, который демонстрировала она перед строгой конкурсной комиссией. Сколько еще будет таких уроков!

Надежда МУРАШОВА

20 сентября 2008 № 107 (10781)

Рассказать друзьям: